长沙市周南中学高效课堂教学案基本模式
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长沙市周南中学高效课堂教学案基本模式
课题 第 课时
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编号 |
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编制人 |
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审 核 人 |
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执教教师 |
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年级 |
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班级 |
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学习 目标 |
1.
2.
3.
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重点 难点 预测 |
重点 |
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难点 |
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使用说明 |
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学习过程 |
学法指导 |
疑难梳理 |
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一、自主学习 任务1：
结论:
练习：
任务2：
结论:
练习：
任务3：
结论:
练习：
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学习过程 |
学法指导 |
疑难梳理 |
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二、合作探究 任务1：
任务2：
任务3：
三、展示反馈
四、归纳提升 1、基础知识：
2、拓展提升
3、考点链接
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五、达标检测
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学后反思 |
我学到的知识 |
我学到的方法与思想 |
我今后还要努力做好 |
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（不同学科、不同课型，教学案的编写格式会有区别，应在基本规范统一的前提下以实用、有效为原则。）